一、選擇題(共12小題;共60分)
1. ?12 的相反數(shù)是
A. 2B. ?2C. ?12D. 12

2. 2016 年天貓雙 11 落下帷幕,總成交額最終定格在 120700000000 元,是 8 年來成交額首次突破 1000 億大關(guān),數(shù)據(jù) 120700000000 元用科學(xué)記數(shù)法表示為 元.
A. 12.07×1010B. 1.207×1011C. 1.207×1012D. 1.207×1013

3. 某企業(yè)去年產(chǎn)值為 p 萬元,今年比去年增產(chǎn) 10%,今年產(chǎn)值是
A. p1+10% 萬元B. p+10% 萬元
C. p1+10% 萬元D. p1?10% 萬元

4. 如圖,小亮為將一個(gè)衣架固定在墻上,他在衣架兩端各用一個(gè)釘子進(jìn)行固定,用數(shù)學(xué)知識解釋他這樣操作的原因,應(yīng)該是
A. 過一點(diǎn)有無數(shù)條直線
B. 兩點(diǎn)之間線段的長度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離
C. 經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線
D. 兩點(diǎn)之間,線段最短

5. 若 ?xmyn+4 與 5x2y 是同類項(xiàng),則 nm 的值為
A. ?9B. 6C. 9D. 16

6. 由 5 個(gè)大小相同的小正方體拼成的幾何體如圖所示,則下列說法正確的是
A. 主視圖的面積最小B. 左視圖的面積最小
C. 俯視圖的面積最小D. 三個(gè)視圖的面積相等

7. 據(jù)報(bào)道,2016 年深圳雙創(chuàng)活動周,主會場參觀人數(shù)累計(jì)超過 50 萬人,某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組為了解參觀者的職業(yè)情況,他們應(yīng)采用的收集數(shù)據(jù)的方式是
A. 對所有參觀者發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查
B. 對所有參觀者中的成年人發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查
C. 在主會場入口隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查
D. 在無人機(jī)展廳隨機(jī)發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查

8. 如果過一個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的對角線有 6 條,則該多邊形是
A. 九邊形B. 八邊形C. 七邊形D. 六邊形

9. 小雷為表示出自己七年級幾次數(shù)學(xué)測試成績的變化情況,他應(yīng)該采用的統(tǒng)計(jì)圖是
A. 折線統(tǒng)計(jì)圖B. 條形統(tǒng)計(jì)圖C. 扇形統(tǒng)計(jì)圖D. 以上均可以

10. 下列說法中正確的是
A. 若 ∣a∣=?a,則 a 一定是負(fù)數(shù)
B. 單項(xiàng)式 x3y2z 的系數(shù)為 1,次數(shù)是 6
C. 若 AP=BP,則點(diǎn) P 是線段 AB 的中點(diǎn)
D. 若 ∠AOC=12∠AOB,則射線 OC 是 ∠AOB 的平分線

11. A,B兩地相距 900 千米,甲乙兩車分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,已知甲車的速度為 110 千米/時(shí),乙車的速度為 90 千米/時(shí),則當(dāng)兩車相距 100 千米時(shí),甲車行駛的時(shí)間是
A. 4 小時(shí)B. 4.5 小時(shí)
C. 5 小時(shí)D. 4 小時(shí)或 5 小時(shí)

12. 把一副三角尺按如圖所示拼在一起,其中 A,D,B 三點(diǎn)在同一直線上,BM 為 ∠ABC 的平分線,BN 為 ∠CBE 的平分線,則 ∠MBN 的度數(shù)是
A. 30°B. 45°C. 55°D. 60°

二、填空題(共4小題;共20分)
13. 如果收入 10 元記作 +10 元,那么支出 80 元記作 元.

14. 將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開,其展開圖如圖所示,則該正方體中與“們”字相對的字是 .

15. 若 x=2 是方程 ax+3bx?10=0 的解,則 3a+9b 的值為 .

16. 將一些白色的圍棋棋子按如圖的規(guī)律擺成圖案,其中第 1 個(gè)圖案有 4 個(gè)棋子,第 2 個(gè)圖案有 9 個(gè)棋子,第 3 個(gè)圖案有 16 個(gè)棋子,第 4 個(gè)圖案有 25 個(gè)棋子,以后每個(gè)圖案中間一列的棋子都比前一個(gè)圖案中間一列的棋子多 1 個(gè),則第 n 個(gè)圖案中棋子的個(gè)數(shù)為 個(gè).

三、解答題(共7小題;共91分)
17. 計(jì)算:
(1)?13??22+?28.
(2)?22?∣?12∣×23?34.

18. (1)化簡:5x2+2xy?252x2?xy.
(2)先化簡,再求代數(shù)式的值:3a2b+ab2?124a2b?2?3ab2+2,其中 a=?3,b=2.

19. (1)解方程:7x?5=3x+5.
(2)解方程:x+12=1?2x?23.

20. 自實(shí)施《深圳市生活垃圾分類和減量管理辦法》以來,深圳生活垃圾分類和減量工作取得了一定的成效,環(huán)保部門為了提高宣傳實(shí)效,隨機(jī)抽樣調(diào)查了 100 戶居民 8 月份的生活垃圾量,并繪制成不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,(如圖 1),并將他們的垃圾分類情況繪制成不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖 2),請你根據(jù)圖中的信息解答下列問題:
(1)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)圖 2 的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“有害垃圾C”所占部分的圓心角度數(shù)為 度;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì),8 月所抽查的居民產(chǎn)生的生活垃圾總量約為 2750 kg,則其中可回收的垃圾約為 kg.

21. 如圖,已知線段 AB,a,b,請用尺規(guī)按下列要求作圖:
(1)延長線段 AB 到 C,使 BC=a;
(2)在射線 BA 上截取線段 AD,使 AD=b;若 AB=4 cm,a=3 cm,b=5 cm,且 E 為 CD 的中點(diǎn),則 AE= cm.

22. 列方程解應(yīng)用題.
(1)七(1)班組織去看“元旦”大型演出活動,已知一等座票每張 24 元,二等座票每張 18 元,如果全班 50 名學(xué)生購票共用去 1026 元,請問七(1)班購買一等座票和二等座票各多少張?
(2)某體育用品商場銷售A,B兩種品牌的足球,已知每個(gè)A種品牌足球的售價(jià)比B種品牌足球的售價(jià)高 20 元,售出 5 個(gè)A種品牌足球與售出 6 個(gè)B種品牌足球的總售價(jià)相同.
①求A,B兩種品牌足球的售價(jià);
②“元旦”期間,該商場決定對這兩種品牌足球均打 8 折銷售,李老師在該商場購買了 20 個(gè)這兩種品牌的足球,發(fā)現(xiàn)所需的總費(fèi)用比打折前少 420 元,請問李老師在該商場購買A,B兩種品牌的足球各多少個(gè)?

23. 數(shù)軸上有 A,B,C 三點(diǎn),其中點(diǎn) C 為線段 AB 的中點(diǎn),O 為原點(diǎn).
(1)若點(diǎn) A 所表示的數(shù)為 ?3,點(diǎn) B 所表示的數(shù)為 5,則點(diǎn) C 所表示的數(shù)為 ;
(2)若點(diǎn) A 所表示的數(shù)為 ?5,點(diǎn) B 所表示的數(shù)為 ?2,則點(diǎn) C 所表示的數(shù)為 ;
(3)若點(diǎn) A 所表示的數(shù)為 ?5,點(diǎn) B 所表示的數(shù)為 b,則點(diǎn) C 所表示的數(shù)為 ;(用含 b 的代數(shù)式表示)
(4)若點(diǎn) A 所表示的數(shù)為 a,點(diǎn) B 所表示的數(shù)為 b,則點(diǎn) C 所表示的數(shù)為 ;(用含 a,b 的代數(shù)式表示)
(5)若點(diǎn) A 所表示的數(shù)為 a,點(diǎn) B 所表示的數(shù)為 8,且 OC=2,則 a 的值為 .
答案
第一部分
1. D
2. B
3. A
4. C
5. C
6. B【解析】該幾何體主視圖的面積等于 4 個(gè)小正方形的面積,
該幾何體左視圖的面積等于 3 個(gè)小正方形的面積,
該幾何體俯視圖的面積等于 4 個(gè)小正方形的面積,
∴ 該幾何體左視圖的面積最小.
7. C
8. A
9. A
10. B
11. D
12. B
第二部分
13. ?80
14. 夢
15. 15
16. n+12
第三部分
17. (1) ?13??22+?28=?13+22?28=9?28=?19.
(2) ?22?∣?12∣×23?34=?4?12×23?34=?4?12×23+12×34=?4?8+9=?12+9=?3.
18. (1) 原式=5x2+10xy?5x2+2xy=12xy.
(2) 原式=3a2b+3ab2?2a2b+1?3ab2?2=a2b?1,
當(dāng) a=?3,b=2 時(shí),
原式=?32×2?1=17.
19. (1)
7x?3x=5+5,4x=10,x=52.
(2)
3x+1=6?22x?2,3x+3=6?4x+4,3x+4x=6+4?3,7x=7,
解得:
x=1.
20. (1) 40~50 的頻數(shù)為 100?5+15+40+10=30,補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,
(2) 10.8
(3) 1320
21. (1) 如圖所示:
(2) 1
22. (1) 設(shè)購買一等座票 x 張,則購買二等座票 50?x 張,
根據(jù)題意得:
24x+1850?x=1026,
解得:
x=21.∴
50?x=29.
答:購買一等座票 21 張,購買二等座票 29 張.
(2) ①設(shè)A種品牌足球的售價(jià)為 y 元/個(gè),則B種品牌足球的售價(jià)為 y?20 元/個(gè),
根據(jù)題意得:
5y=6y?20,
解得:
y=120.∴
y?20=100.
答:A種品牌足球的售價(jià)為 120 元/個(gè),B種品牌足球的售價(jià)為 100 元/個(gè).
②設(shè)購買A種品牌足球 z 個(gè),則購買B種品牌足球 20?z 個(gè),
根據(jù)題意得:
120?120×0.8z+100?100×0.820?z=420,
解得:
z=5.∴
20?z=15.
答:購買A種品牌足球 5 個(gè),購買B種品牌足球 15 個(gè).
23. (1) 1
(2) ?3.5
(3) b?52
(4) a+b2
(5) ?12 或 ?4

相關(guān)試卷

2019_2020學(xué)年深圳市南山區(qū)七上期末數(shù)學(xué)試卷:

這是一份2019_2020學(xué)年深圳市南山區(qū)七上期末數(shù)學(xué)試卷,共8頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2019_2020學(xué)年深圳市龍華區(qū)七下期末數(shù)學(xué)試卷:

這是一份2019_2020學(xué)年深圳市龍華區(qū)七下期末數(shù)學(xué)試卷,共9頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2019_2020學(xué)年深圳市福田區(qū)七上期末數(shù)學(xué)試卷:

這是一份2019_2020學(xué)年深圳市福田區(qū)七上期末數(shù)學(xué)試卷,共7頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2019_2020學(xué)年深圳市羅湖區(qū)七上期末數(shù)學(xué)試卷

2019_2020學(xué)年深圳市羅湖區(qū)七上期末數(shù)學(xué)試卷

2019_2020學(xué)年深圳市深圳中學(xué)七上期末數(shù)學(xué)試卷

2019_2020學(xué)年深圳市深圳中學(xué)七上期末數(shù)學(xué)試卷

2019_2020學(xué)年深圳市高級中學(xué)七上期末數(shù)學(xué)試卷

2019_2020學(xué)年深圳市高級中學(xué)七上期末數(shù)學(xué)試卷

2019_2020學(xué)年深圳市深圳實(shí)驗(yàn)七上期末數(shù)學(xué)試卷

2019_2020學(xué)年深圳市深圳實(shí)驗(yàn)七上期末數(shù)學(xué)試卷

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部