1．(2020·吉林)下列做法中，屬于防止慣性帶來(lái)危害的是( )
A．行車時(shí)要保持車距 B．跳遠(yuǎn)時(shí)要快速助跑
C．拍打衣服除去灰塵 D．將盆中的水潑出去
2．(2020·南通)行駛的汽車內(nèi)，某時(shí)刻座位上的乘客突然向汽車行駛方向前傾，說(shuō)明汽車正在( )
A．直行急剎車 B．直行急加速
C．向左急轉(zhuǎn)彎 D．向右急轉(zhuǎn)彎
3．(2020·徐州)如圖所示，飛機(jī)要在飛行中向目標(biāo)處空投救災(zāi)物品，空投位置應(yīng)是A、B、C中的( )
A．A
B．B
C．C
D．三個(gè)位置都可以
4．(2020·邵陽(yáng))教室里水平講臺(tái)上放有一個(gè)靜止的黑板刷，下列分析正確的是( )
A．講臺(tái)受到的重力和講臺(tái)對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B．講臺(tái)對(duì)黑板刷的支持力和黑板刷對(duì)講臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力
C．講臺(tái)對(duì)黑板刷的支持力和黑板刷受到的重力是一對(duì)平衡力
D．講臺(tái)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)講臺(tái)的支持力是一對(duì)平衡力
5．(2020·武漢5月調(diào)考)如圖所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮甩起來(lái)，使橡皮繞手做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是( )
A．橡皮的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化
B．橡皮受到平衡力的作用
C．細(xì)線發(fā)生了彈性形變
D．松手后瞬間橡皮將繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)
第5題圖
6．如圖所示是炮彈的運(yùn)行軌跡，當(dāng)其運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，若所有外力突然消失，則炮彈將( )
A．處于靜止?fàn)顟B(tài)
B．向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．按原來(lái)的軌跡運(yùn)動(dòng)
第6題圖
7．(2020·婁底)下列關(guān)于物理現(xiàn)象的解釋，說(shuō)法正確的是( )
A．小球在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)樾∏蚴艿降闹亓υ絹?lái)越大
B．教室天花板上靜止的電燈受到平衡力的作用
C．小孩從滑梯上自行下滑，是因?yàn)樗艿綉T性力的作用
D．人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?br>8．(2020·青海)馬龍?jiān)?019年的布達(dá)佩斯世乒賽的決賽中，將迎面飛來(lái)的球扣回，這一現(xiàn)象表明球受到的作用力改變了球的__ __，該力的施力物體是__ __．球離開(kāi)球拍后，由于__ __仍向前運(yùn)動(dòng)．
9．如圖所示，在一起交通事故中，車頭受到所載水泥管的沖擊，嚴(yán)重?cái)D壓變形，這起事故是由于汽車突然__ __(填“加速”或“減速”)時(shí)，水泥管由于慣性保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)所致，水泥管的慣性如此之大是因?yàn)樗腳___(填“質(zhì)量”或“速度”)大．
10．(2020·雅安)A物體受到甲、乙兩彈簧測(cè)力計(jì)向相反方向的拉力，當(dāng)A物體__ __時(shí)，它處于平衡狀態(tài)，如圖所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_ __N.
11．(2019·銅仁)小明在探究“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案．
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較，小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙，實(shí)驗(yàn)效果更好，原因是__ __．
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是__ __．
(3)保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等，把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，放手后觀察到小車轉(zhuǎn)動(dòng)，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，并且__ __，這兩個(gè)力才能彼此平衡．
12．(2019·宜賓)關(guān)于“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”問(wèn)題，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑，觀察小車在水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運(yùn)動(dòng)如圖所示．
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)獲得的速度大小__ __(填“相等”或“不相等”)，本實(shí)驗(yàn)中的“阻力”是指小車受到的__ __．
(2)分析圖中運(yùn)動(dòng)情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說(shuō)明小車受到的阻力越大，速度減小得越__ __(填“快”或“慢”)．
(3)牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持__ __狀態(tài)或__ __狀態(tài)．
(4)牛頓第一定律__ __(填“是”或“不是”)直接由實(shí)驗(yàn)得出的，其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個(gè)重要方法．
13．(2020·寧波)健身者在沒(méi)有其他輔助的情況下，下列姿勢(shì)不可能在水平地面上保持的是( )
A B C D
14．(2019·益陽(yáng))將雨傘在雨中快速旋轉(zhuǎn)(從上往下看沿逆時(shí)針?lè)较?，傘骨末端的雨滴被甩出．如圖中能正確表示雨滴P被甩出瞬間運(yùn)動(dòng)方向的是( )
eq \a\vs4\al(A.豎直
向下) eq \a\vs4\al(B.沿傘骨
方向) eq \a\vs4\al(C.水平
向右) eq \a\vs4\al(D.水平
向左)
15．(2020·安徽)如圖所示，一輕質(zhì)彈簧(即重力不計(jì))上端掛在鐵架臺(tái)的水平橫桿上，下端掛一重為G的小球并保持靜止．圖中分別給出了該狀態(tài)下小球和彈簧的受力示意圖．下列判斷正確的是( )
A．G與F3是一對(duì)平衡力
B．G與F3是一對(duì)相互作用力
C．F1與F2是一對(duì)平衡力
D．F1與F2是一對(duì)相互作用力
16．(2020·廣州)金屬球用細(xì)繩掛在車廂內(nèi)，并相對(duì)于車靜止，位置如圖甲所示．下列選項(xiàng)中能導(dǎo)致球突然從圖甲位置變成圖乙位置的是( )
甲 乙
A．車向西啟動(dòng)
B．車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．車向東直線運(yùn)動(dòng)時(shí)加速
D．車向東直線運(yùn)動(dòng)時(shí)減速
17．如圖所示，上表面水平且光滑的小車上有A、B兩個(gè)物體，兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)．B在A的正前方，B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量．假設(shè)小車的上表面足夠長(zhǎng)，不計(jì)空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，A、B兩物體__ __(填“會(huì)”或“不會(huì)”)相撞，原因是：__ __．
18．(2019·衡陽(yáng))如圖所示，小球被固定在靜止的金屬框架上，畫出小球所受作用力的示意圖．
解：
參考答案
1．A 2．A 3．A 4．C 5．C 6．B 7．B
8．運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 球拍 慣性_
9．減速_ 質(zhì)量_
10．靜止(或做勻速直線運(yùn)動(dòng))_ 1.8_
11．
(1)_滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力，減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響_
(2)改變力的方向_
(3)作用在同一條直線上
12．
(1)相等_ 摩擦力_
(2)快
(3)靜止 勻速直線運(yùn)動(dòng)
(4)不是
13．A 14．C 15．D 16．C
17．不會(huì)_ A、B都具有慣性，且A、B速度相同，在受平衡力作用時(shí)保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變_
18．解：

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