1. ( 10分 ) 看拼音寫詞語。
2. ( 8分 ) 選出正確的答案。
貧___（pín pínɡ）窮 盡___（jǐn jìn） 管 ___（筆 比）直
__ _（陪 賠） 錢 友誼____（yí yì） 似 ___（shì sì）的
牛________（郎 朗） _____（值 植）日
3. ( 2分 ) 選擇下列題目中正確的選項。
（1）丁丁前些天抓了兩只不一樣的螞（mǎ mà）________蚱，但分（辯 辨）________不清哪一只是尖頭螞蚱，哪一只是"土螞蚱”。
（2）透過門縫（féng fèng）________,我看到爺爺正在努力地做一根釣魚（竿 桿）________。
4. ( 4分 ) 照樣子，在括號里填上合適的詞。
（1）(摘)野果 ________雞蛋 ________窗花
（2）一(句)話 一________馬 一________城堡
（3）(晶瑩)的露珠 ________的笑容 ________的夢
（4）萬里(無)(云) 引人________ 亡羊________
5. ( 4分 ) 把古詩的上下句用線連起來。
兩岸青山相對出 麥花雪白菜花稀
桃花一簇開無主 天下誰人不識君
梅子金黃杏子肥 孤帆一片日邊來
莫愁前路無知己 可愛深紅愛淺紅
6. ( 2分 ) 下列哪句話中加點字的意思與其他三句不同？（ ）
A. 他們都認識五年多了，彼此之間非常熟。
B. 玩了一天，他特別累，一回到家睡得非常熟 ， 誰都叫不醒。
C. 他對這首詩太熟了,背誦根本不在話下。
D. 平時很熟的曲子，今天總是彈不準。
7. ( 2分 ) 《全閱讀課本王葆魚》:在王葆班上,誰是大釣魚家,誰都比不過他?（ ）
A. 楊栓兒 B. 王葆 C. 鄭小登
8. ( 4分 ) 照樣子，寫詞語。
（1）笑呵呵 ________、________。
（2）蔥蔥綠綠 ________、________。
（3）立刻一(馬上) 永遠—________ 合力—________
（4）一(朵)花 (放)風(fēng)箏 (嫩綠)的樹葉
一________襪子 ________星星 ________的空氣
一________涼風(fēng) ________皮球 ________的小河
9. ( 4分 ) 選擇正確的字打“√”。
（1）鈴聲響了，我們坐好后，首先歡迎了來聽(課 客)________的(課 客)________人們。
（2）我們要(向 像)________班長學(xué)習(xí)，(向 像)________他那樣關(guān)心集體。
（3）上醫(yī)院已經(jīng)來不(及 急)________了,爸爸很著(及 急)________。
（4）今天應(yīng)(刻 該)________輪到第二小(組 祖)________的同學(xué)值日。
10. ( 3分 ) 識字積累填空。
（1）“爆、燉、烤、煮、煎”,我發(fā)現(xiàn)帶“________、________”的字大多與________有關(guān)。
（2）“爛、拖、秩”都是________結(jié)(jié)構(gòu)(gòu)的字,這樣的字我還能寫幾個________、________。
11. ( 3分 ) 照樣子，寫詞語。
（1）尋找(前后兩個字意思相近)________ ________ ________
（2）五顏六色(表示顏色)________ ________ ________
12. ( 2分 ) 按要求完成句子并加標點。
土地漸漸滋潤起來。(用加橫線的詞語造句)
________漸漸________
二、積累運用（共3題；共25分）
13. ( 11分 ) 按課文內(nèi)容填空。
（1）文字中我們看見風(fēng)景：那是杜甫見到的“________,沙暖睡鴛鴦?！笔前拙右籽壑械摹叭碎g四月芳菲盡，________。”是曾幾筆下的“________，添得黃鸝四五聲?！笔恰锻甑乃嫛防锬恰昂鋈粨潋v一聲________，草地上蹦跳著 ________?！?
（2）文字中我們讀到道理：兔走________，________而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，________。（《守株待兔》）
（3）文字中我們感受智慧：在生活中，我們安慰犯了錯的同學(xué)不要傷心，可以告訴他“________?過而能改，善莫大焉?！彼自捳f：“________，________”,耳朵聽到的不如眼睛看到的，親身感受比傳聞更可靠。
14. ( 7分 ) 把下面的句子寫完整。
（1）________好像________
（2）媽媽下班回到家后，一會兒________，一會________，一會兒________
（3）房子旁邊________。
（4）________？
15. ( 7分 ) 我會照樣子寫句子。
（1）例:只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。
只要________，就________。
（2）例:跑完800米,我累得趴倒在地上。
弟弟不小心摔了一跤，他痛得________。
（3）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。
空中______ __。
（4）這點小事急什么?(換一種說法，意思不變)
_____ __。
（5）(滿天的)烏云,(黑沉沉地)壓下來。(把句子寫具體)
________太陽________升起來。
三、閱讀感悟（共1題；共12分）
16. ( 12分 ) 閱讀回答問題
烏鴉和百靈鳥
烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠(gòu)唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。
烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(sng)子,那該有多好啊!
烏鴉實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達到目的(di)。
百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mia)動聽的歌聲,得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持(chi)練習(xí),這樣長期不斷(duan)地練下去，一定會獲得成功。
烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就快快(yang yang:不服氣,不滿意)地飛走了。
害怕困難的人,什么也不會得到。
（1）烏鴉不明白什么?
_____ __。
（2）從文中找出“悅(yue)耳”的近義詞________。
（3）烏鴉的目的是（ ）。(只填序號)
A.像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓子。
B.可以喝到瓶子里的水。
C.自由自在地生活。
（4）怎樣才能有副好嗓子呢?
_____ __。
（5）這篇短文告訴我們一個什么道理?
_____ __。
四、看圖寫話。（10分）（共1題；共15分）
17. ( 15分 ) 仔細觀察圖畫，兔媽媽帶著小兔來到了哪里？干什么？心情怎樣？展開想象，把故事寫完整。
答案解析部分
一、基礎(chǔ)知識。
1.【答案】 迎面；溫暖；姑娘；突然；世界；編織；商店；游戲；熱鬧；幫助
2.【答案】 pín；jǐn jìn；筆；賠；yì；shì；郎；值
3.【答案】 （1）mà；辨
（2）fèng；竿
4.【答案】 （1）吃；貼
（2）匹；座
（3）燦爛；奇妙
（4）注目；補牢
5.【答案】
6.【答案】 B
7.【答案】 A
8.【答案】 （1）笑嘻嘻；綠油油
（2）白白胖胖；開開心心
（3）永恒；齊力
（4）雙；看；新鮮；陣；拍；長長
9.【答案】 （1）課；客
（2）向；像
（3）及；急
（4）該；刻
10.【答案】 （1）火；灬；做飯
（2）左右；爆；烤
11.【答案】 （1）冰冷；渺?。幌矚g
（2）大紅大紫；絢麗多彩；黑白相間
12.【答案】 熱水；的變涼了
二、積累運用（37分）
13.【答案】 （1）泥融飛燕子；山寺桃花始盛開；綠陰不減來時路；人影碎了；魚兒和笑聲
（2）觸株；折頸；而身為宋國笑
（3）人誰無過；眼見為實；耳聽為虛
14.【答案】 （1）閃閃的星星；一枚一枚的螢火蟲
（2）馬；羊；棉花糖
（3）有一只小貓
（4）你的理想是什么
15.【答案】 （1）明天不下雨；可以出門玩
（2）哇哇大叫
（3）飛過一只嬌小的麻雀
（4）這點小事不急。
（5）金燦燦的；緩緩
三、閱讀感悟
16.【答案】 （1）百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。（2）（3）（4）（5）
（2）動聽
（3）C
（4）每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持(chi)練習(xí),這樣長期不斷(duan)地練下去，一定會獲得成功。
（5）害怕困難的人什么也不會得到。
四、看圖寫話。（10分）
17.【答案】 山上住著兔媽媽和它的孩子們。
, 一天兔子媽媽和它的孩子們在一塊兒去草地上玩。草坪是綠綠的,還有幾只蝴蝶在跳舞,可美了!突然,兔媽媽看見了一棵蘋果樹,樹上結(jié)了又大又紅的蘋果。于是他連忙叫來了孩子們。他們看著樹上的蘋果,孩子們都饞得直流口水,他們都想嘗嘗這水靈靈的`蘋果是什么味道?？墒切⊥蒙咸?下跳跳,怎么也摘不到蘋果。于是他們分頭想辦法去了。
不多時,他們就回來了。兔媽媽搬來了梯子,小兔們撿了竹竿、找來一把鋸子。一只小兔說:“我把蘋果樹鋸了,咱們就可以吃到蘋果了?！蓖?媽媽說:“不行,不行,這樣蘋果樹會死的?！薄拔铱催€是用竹竿把蘋果打下來吧,你們等著到樹下?lián)焯O果吧。”兔媽媽說?！安恍?蘋果打下來會摔破的,還是用梯子,爬上樹后把蘋果一個一個摘下來?！毙⊥寐犃硕加X得很好。于是,小兔們都爬上了樹,把蘋果一個一個摘了下來。
他們吃著又大又紅的蘋果,心里可高興了。 yínɡ miàn
wēn nuǎn
ɡū niɑnɡ
tū rán
shì jiè
________
________
________
________
________
biān zhī
shānɡ diàn
yóu xì
rè nɑ
bānɡ zhù
________
________
________
________
________

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